Trabalho de TCC

Estou iniciando uma nova etapa, e espero concluí-la logo e com êxito. Este espaço fica livre contribuições de meus colegas de curso.
Vamos lá estamos na reta final!!!!

Pesquisa na STE

Projeto Copa do Mundo - Grupo E

Projeto realizado na Escola Estadual Professora Dóris Mendes Trindade com a turma da 2ª F B, este projeto foi elaborado pelos profesores Merlchior da Silva Duarte e Kátia Gonçalves com a colaboração do professor da STE Jeferson de Padua Melo, este projeto teve como objetivo fazer com que os alunos conhecessem os países que fazem parte do grupo E, em seus aspectos geograficos, sociais, econômicos e culturais, bem como o refencial desportivo de cada um.

O projeto foi realizado em três momentos:

• Pesquisa na STE sobre os países do GRupo E;
• Pintura do muro da escola com as bandeiras dos países;
• Montagem de estande na Feira cultural da escola para apresentação final dos resultados.

A importância das ferramentas virtuais

As ferramentas virtuais podem facilitar muito as pesquisas por parte dos alunos e de nos professores, mas devemos tomar muito com as referências bibliográficas pois, nem todas são reais. Então devemos orientar os nossos educando a usar as ferramentas virtuais mais sempre com certos cuidados.
E que as ferramentas virtuais não são soberanas, estas ferramentas devem ser utilizadas para complementar uma boa leitura.

Ferramentas virtuais

Ferramenta é um dispositivo para facilitar tarefas diversas.Virtual é, no popular, tudo aquilo que diz respeito as comunicações via Internet.Comunicação é a materialização do pensamento/sentimento em signos/linguagem conhecidos pelas partes envolvidas. Portanto,são ferramentas que usamos para a comunicação com outras pessoas através da internet.A seguir citamos algumas destas ferramentas:
Buscadores - Têm por finalidade buscar informações disponibilizadas na rede. E-mail – É o tão conhecido “Correio Eletrônico”. Uma pessoa com um endereço na rede pode trocar correspondências com outras pessoas. É a carta que não precisa mais de carteiro, papel e tinta. Há vários provedores e sites que não cobram nada e qualquer pessoa pode criar uma conta de e-mail. Essa é uma das principais ferramentas da internet, senão for a principal. Comunicadores Instantâneos – São os famosos “Messenger’s”. Permitem a troca de informações, textos, arquivos,voz e imagens em tempo real entre pessoas que tenham esses programas instalados em suas máquinas em qualquer lugar do planeta. Bate-Papo ou Chat – Este recurso está perdendo espaço para ferramentas mais modernas como os comunicadores instantâneos. Mas ainda são muito usadas por pessoas que querem encontrar outras pessoas. Blogs, Flogs e Moblogs - Blog Local onde você publica, textualmente, seu dia-a-dia ou qualquer tipo de informação. É uma forma barata e fácil de se ter seu próprio Redes Sociais de Relacionamento - Sites que unem amigos de longas datas, conhecidos ou meros desconhecidos com os mesmos interesses em um mesmo local.Para conseguir essa afinidade é necessário que você cadastre seu perfil, com informações pessoais e profissionais. Telefonia Virtual - Há programas disponíveis na Internet que permitem fazer ligações locais, nacionais e internacionais utilizando a Internet. Basta ter o programa instalado, um microfone e uma caixa de som e pronto. Grupos de Discussão – São grupos organizados por temas que se comunicam por e-mail. Não devem ser usados somente para buscar informações, mas sim serem usados para trocar idéias gerando o debate, a discussão. AVA – Ambientes Virtuais de Aprendizagem – É um espaço virtual na internet que possibilita a interação e comunicação entre professores e alunos através de debates, fóruns, chats, textos, e-mails, enriquecendo o processo de ensino aprendizagem. O espaço conta com suporte técnico e os usuários podem estar em lugares geográficos diferentes mas conectados ao mesmo tempo.

Referência:carlartes.blogspot.com/2008/07/texto-sobre-ferramentas-virtuais-de.html ACESSO EM 07/01/2009

Reflexão do Texto: Educar para fazer as melhores escolhas

Hoje em dia cada vez mais à necessidade de fazer escolhas tanto na vida profissional como na vida pessoal e para estas escolhas sejam bem feitas necessitamos estar preparados e esta preparação só é conseguida através da educação.
A educação não pode ser somente o acumulo de informações, mas o ponto de transformação das informações em conhecimentos capazes de possibilitar uma melhor condição de vida e uma melhor formação intelectual para que possamos fazer as escolhas corretas.
Com a globalização e a velocidade com que as informações se processam, educar tornou-se basicamente desconstruir o que não nos serve e reconstruir de forma mais ampla os conhecimentos. Com isso aqueles que ficam com medo de mudanças não crescerão pessoalmente e profissionalmente.
Texto: http://www.eca.usp.br/prof/moran/escolhas.htm

Projeto de aula

Os grandes matemáticos
Objetivos: Despertar nos alunos o interesse em conhecer quem foram os grandes matemáticos
Atividades: Os alunos deverão pesquisar outros grandes matemáticos. E enviar os resultados ao email: jefepadu@hotmail.com .

PITÁGORAS

Pitágoras nasceu na ilha de Samos, no mar Egeu, e é provável que tenha viajado pela Ásia Menor e pelo Egito, como fizeram muitos filósofos gregos. Supõe-se também que tenha sido aluno de Tales. Há registro, porém, de que se mudou para o sul da Itália com cerca de 50 anos de idade. Na época, essa região era parte do mundo grego, e ali Pitágoras fundaria um núcleo de estudos.
Assim que ele morreu, os adeptos de Pitágoras proclamaram seus dons sobrenaturais. "Há três espécies de seres racionais", declaravam, "os homens, os deuses e os que se parecem com Pitágoras”. Como muitos sábios da Antigüidade clássica, Pitágoras tem seu perfil traçado em obras que atravessaram os séculos. Traduzidos, censurados ou rescritos por gerações de escribas, cronistas e historiadores, esses livros provavelmente não seriam reconhecidos por seus primitivos autores. Entretanto, eles permitem estabelecer com segurança a existência de alguns homens como Aristóteles e Hipócrates. O mesmo não acontece com outros, que os próprios antigos não saberiam separar da lenda.
É o caso de Pitágoras, um personagem que os autores modernos mencionam com grande cautela, para evitar deslizes mais sérios. Os dados biográficos disponíveis são freqüentemente contraditórios, quando não nitidamente fantasiosos. E de um modo geral, não merecem confiança. Certos textos, por exemplo, falam de seu amor pelos passarinhos e de sua moral inatacável, sem esquecer uma infância feliz, toda ela passada entre os maiores filósofos da época, em estudos árduos e profundos, a revelar "uma precocidade realmente extraordinária". Isso tudo exige muito da imaginação do leitor. Porém, se Pitágoras existiu, deve ter nascido por volta do século VI a.C. O que certamente existiu foi a escola filosófica chamada pitagórica, sobre a qual os cronistas estão de acordo.